Сейчас детей труднее воспитывать, чем раньше. Кроме всего прочего, их надо научить пользованию Интернетом, мобильными телефонами и другими технологическими изобретениями.
Существует несколько основных моментов, на которые родителям следует обратить особое внимание:
1. Время
Пока дети маленькие, время пребывания их в Интернете легко отследить. Чем дети становятся старше, тем больше времени им хочется проводить у монитора. Их теперь интересуют не только мультики, но и фильмы, и телепрограммы, и научно-популярные видеоролики, и фитнес, и компьютерные игры. С помощью онлайновых программ можно заниматься обработкой фотографий, видео и музыки, дизайном и многими другим интересными делами.
Советы:
– Поговорите с детьми о том, что они делают и смотрят онлайн и помогите им соблюсти баланс между времяпрепровождением в Интернете и оффлайновой деятельностью.
– Поговорите с детьми о том, что от компьютера надо периодически отдыхать, устраивая перерывы. Вообще должно быть всего 1-2 часа компьютера в день. В остальное время надо заниматься другими делами.
– Показывайте пример. Если вы сами мало сидите за компьютером, то и дети будут делать так же.
2. Эргономика
Эргономика – это дизайн рабочей среды. Ребенку за компьютером должно быть удобно. Он должен сидеть в здоровой позе. Ни его спина, ни шея, ни руки не должны уставать, пока он работает с компьютером.
Советы:
– Заведите таймер и, когда он прозвенит, устраивайте детям перемену. Пусть они в течение 5-10 минут приседают, отжимаются или прыгают. После такой тренировки можно и дальше поработать за компьютером.
– Хвалите детей, если они сидят за компьютером с прямой спиной. Если при сидении горбиться, впоследствии появятся боли в спине, от которых будет трудно избавиться.
– Подберите к компьютеру такой стул, высоту которого можно было бы настраивать под каждого члена семьи. Особенно хорошо для этого подходят офисные стулья.
3. Доступ в Интернет
Если поведение младших школьников в Интернете можно контролировать с помощью Интернет-фильтров и программ родительского контроля, со старшими школьниками дела обстоят сложнее. Как правило, они уже начинают посещать не только те сайты, о которых знают родители, но и такие, о которых те не знают. Родителям стоит быть с подростками в доверительных отношениях, чтобы знать, что они в Интернете делают, с кем общаются, что читают или смотрят. Кроме этого, в Интернете встречается много хулиганов, которые любят угрожать и запугивать. Надо о них вовремя рассказать ребенку и научить его не вступать в контакты с такими людьми.
Советы:
– Используйте Интернет-фильтр или программы родительского контроля для детей младшего возраста, чтобы отслеживать контент, интересующий ребенка.
– Поговорите с ребенком, что можно и нельзя делать в Интернете.
– Научите детей безопасному поведению в Интернете: не скачивать файлов с незнакомых источников или не нажимать на случайные ссылки.
– Помните, что многие мобильные устройства и игровые системы обеспечивают нефильтрованный доступ к Интернету.
4. Мобильные устройства
Когда дети переходят в школу, их обычно снабжают мобильными телефонами. Если ребенок задерживается после школы, всегда можно ему позвонить и узнать, что случилось. Практически все школьники во всех странах мира имеют сейчас мобильные телефоны. Если у них в телефоне есть возможность выхода в Интернет, и они пользуются им за пределами дома, становится невозможным отслеживать сайты, на которые они заглядывают.
Советы:
– Перед сном забирайте у детей мобильные телефоны и другие подобные устройства и запирайте их в сейфе или держите в родительской спальне. Если вы этого не сделаете, ребенок может всю ночь просидеть в Интернете.
– Помогите детям понять опасность, исходящую от сексуально озабоченных пользователей и разнообразных провокаторов. Научите их сообщать о подобных пользователях родителям.
– Не покупайте ребенку сразу дорогой мобильный телефон с множеством функций и возможностей. Начните с дешевого и простенького. Когда ребенок полностью научится им пользоваться, можно переходить и на другие модели.
5. Социальные сети
В большинстве стран закон запрещает компаниям собирать личные данные детей в возрасте младше 13 лет без разрешения их родителей. А большинство соцсетей их как раз и требует. Если ребенок все-таки стал пользователем той или иной социальной сети, надо делать следующее:
– Постоянно говорите с ребенком об его участии в жизни социальных сетей. Посетите эту сеть сами, а то и попроситесь в друзья.
– Если вам кажется, что ребенок в Интернете пишет не дело, не пытайтесь его публично смутить или унизить. Даже если дома вы начнете его за это ругать, он станет скрытным – может быть, возьмет себе другое имя и будет пользоваться сетью уже в секрете от вас. Вам это надо? Лучше позже как-нибудь поговорить о подобном поведении на примере других детей и разобрать его хорошие и нехорошие стороны.
– Думайте, что пишете и делаете онлайн. Дети на вас смотрят и все за вами повторяют. Особенно им важно, что вы пишете именно о них.
– Не забывайте напоминать о киберзапугивании и троллинге.
Если научить детей правильно пользоваться Интернетом, можно за них будет в будущем не переживать. Интернет не будет мешать их жизни, их никто не сможет запугать. Дети смогут получать от пребывания в сети только пользу.
А вы знаете, что ваши дети смотрят в интернете?